矿用通信电缆厂家
免费服务热线

Free service

hotline

010-00000000
矿用通信电缆厂家
热门搜索:
行业资讯
当前位置:首页 > 行业资讯

手写作业治失写症疗效几何

发布时间:2020-02-21 02:36:18 阅读: 来源:矿用通信电缆厂家

手写作业治“失写症”,疗效几何?

■本报记者 程墨 通讯员 蓝静 马荣荣 罗袁璐

近日,武汉工商学院教务部为提高大学生汉字书写能力和自主思考能力而出台了一项手写作业的新规,要求学生在完成作业时应当真独立完成,不得抄袭他人作业或者请他人代做作业;所有作业要有专门作业本,学生作业要笔迹清楚、书写整齐。

此举引发了社会各界的广泛关注,在很多人为该举措喝彩的同时,也有人吐槽质疑该举措浪费时间、书写未便捷、节外生枝。

大学生患上“汉字失写症”

今年,一项以河北师范大学学生为观察主体的大学生汉字书写能力的观察陈诉显示,82%的大学生对本身的汉字书写能力不满意或不自信,凌驾50%的大学生对电脑等数码产物有较强的依赖感,有时提笔忘字,记不清汉字笔画,遇到稍微难写、复杂一点的汉字就写不了,必需靠手机或电脑帮手。

据武汉工商学院教务部副部长金学武介绍,该校教务部每年城市对学生的测验试卷和递交的作业进行检查,检查发明,很多学生连一些常用的汉字城市写错,汉字书写能力甚至不如中小学生;作业基本是电子文档,而且存在部门内容从网上直接复制粘贴的现象。“很多大学生都患上了‘汉字失写症’。”金学武说。

“平时老师上课都是用PPT;我们写作业、论文都用电脑打字;平时发短信、聊QQ、发微信和微博都是用拼音或者五笔输入,有时候一天都很难写几个字。”武汉工商学院国贸专业大三学生陈俊一语道出了大学生患上“汉字失写症”的原因。

手写作业能否发生“疗效”

高校要求学生手写作业,学生“吐槽”最多的就是浪费时间,治标不治本。有学生认为,用电脑打字比手写字更快更容易,为什么非要手写?也有学生认为,手写作业只是形式增加了一道工序,对治疗“失写症”没有很大的作用。

敌手写作业新规,武汉工商学院副传授张厚远暗示非常赞同,但同时也暗示了担心:“如果学生只是随便写写交差了事,老师也执偾随便批阅完成任务,手写作业应有的作用和效果就发挥不出来。”

金学武介绍说,学校出台教师作业部署和批改要求的相关规定,将会对教师所带班级的作业完成和批改情况以自查和抽查的形式来查核。“这就对教师的责任心提出了明确要求,等该规定实施一段时间以后,学校教务部就会开始抽查,确保手写作业这一举措取得效果。”金学武说。

已经持续手写了近一个月作业的武汉工商学院新闻专业大二学生吴田芳,敌手写作业的效果深有感触:“刚开始写字很不习惯,字写得歪歪扭扭,又慢又别扭,很多字不会写只好查字典,但是写了一个月以后效果很明显,不只字写得更好看了,并且很多忘记的字又会写了。”

金学武说,经过一个月的“熬炼”,大都学生的作业质量有所提高。目前这项举措还在探索中,此后还会出台一些新的打点法子来确保实施效果。

挽救“失写症”途径很多,关键在实施

北京教育科学研究院副院长褚宏启认为,学生的读写能力应该是中小学阶段养成的,而大学生已经有了必然的书写能力。“武汉工商学院到大学阶段再来倡导提高书写能力有点舍本逐末,节外生枝。”

褚宏启暗示,书写只会增加学生抄袭的难度和时间,将书写作为减少抄袭现象的途径还有待商榷。他建议,大学生可以养成写日记的习惯来提高书写能力。

中国教育科学研究院研究员储朝晖说:“要求所有学生作业全部手写不太合适,河南头条网消息:,学院应该倡导学生将一部门作业来进行手写。只要教师掌握好了手写作业量的度,该规定还是很有须要的。”他倡导大学生可以多多参与一些书法角逐等提高学生书写能力。

“人人都是挽救汉字危机的主角。”武汉工商学院学工部部长陈义文认为,除了高校可以要求学生“手写作业”来挽救大学生“失写症”外,相关主管部分、社会上的汉语或书法机构、团体,社会媒体,以及高校、高校教师、学生都应成为发起者和实施者。

金学武认为,挽救大学生“失写症”的途径很多,关键在于实施。他但愿,越来越多的群体能够关注到这一现象而且动作起来,也但愿大学生们能在全社会成为发起汉字书写、文化传承的主力军,向社会发起书写汉字、掩护汉字的意识,传承中华优秀的传统文化。

转载请注明出处。

五金展

埃及五金展

德国工业展